芬兰的教育在世界上极为有名，甚至赶超了一众欧美大国。越来越多的海外人士纷纷选择芬兰移民，让孩子接受先进且独特的芬兰教育。那么，世界上最好的教育体系到底是什么样的？来了解一下吧！
在考核数学和科学方面的表现时，美国学生总是一次又一次地落后于其他工业化国家，甚至垫底。国际学生评量计划（PISA）携手经济合作与发展组织，定期发布相关数据，发现美国学生的多项教育表现严重落后。
美国学生的表现持续低迷，在此情况下，虽然教育改革的呼声不断，但教育系统基本没有任何提升、改变。现在，很多私立和公立学校所使用的体系和安排仍是农耕时代所创建的，早已过时。这种机械化和装配线式的方法培养了一批批准备不足的克隆工人、群龙无首的成年人和教育程度低下的民众。
所有的高谈阔论都无法改变现在的情况。美国教育体系必须彻底改组，从小学一年级学生到博士生都需改变。我们需要做的，远不止一个善意的明星项目……
很多人都非常熟悉勤奋学习、死记硬背、带着近视眼镜的东亚学霸形象。的确，中国、新加坡、日本等国长期位居数学和科学表现排名的前列。
有些权威人士称，美国学生应当接受这种消耗性大脑的模式。努力工作！勤奋学习！别再享受生活！事实和数据从不说谎——这些国家的确比美国做得好。不过，我们也可以走另一条更好、更健康的道路。
对此，芬兰给出了完美的答案。芬兰已实现了诸多智能和教育改革。在过去几年内，一些新奇、简单的改变彻底颠覆了芬兰的教育体系。此后，芬兰超过了美国，并开始大力赶超东亚国家。
没有标准化考试芬兰学生是机械地挤进了光线昏暗的房间里苦修吗？不。是在政府安排的标准化考试中饱受压力吗？怎么可能！芬兰之所以能够引领世界，是因为尝试了一些常识性的措施，并营造了追求公平而非卓越的教学环境。以下是芬兰教育体系超越美国、问鼎全球的十大原因。
和我们印刷般的思维敏感性一样，标准化考试能够全面地检验学科理解程度。从某种程度上来说，在答题卡上填涂一个个小格子、回答事先准备好的问题确实可以检查学生是否掌握、理解该课程。但很多时候，学生学习只是为了通过一场考试，而老师教学的目的也只是帮助学生通过考试。学习本身被抛弃了。
芬兰不设置任何标准化考试，只有国家升学考试，供学生在高级中学（相当于美国高中）毕业前自愿参加。芬兰所有学生的成绩都是由老师根据个人表现评定，而全面进步的考核则由教育部通过不同学校的样本组调研完成。
教师问责制（非强制性）
在教育方面，很多批评都指向了老师，在某些情况下理当如此。不过在芬兰，教师标准设置得非常高，以至于人们往往没有理由建立严苛的“评分”体系。针对教师问责制，芬兰教育部主管、《芬兰道路：世界可以从芬兰教育改革中学到什么》作者Pasi Sahlberg表示：“在芬兰，没有任何关于问责制的说法……问责制只会在责任缺失时存在。”
在芬兰，所有老师入职前都必须获得硕士学位。教学项目是全国最严格、选拔难度最大的。如果老师的表现不佳，那校长就会采取相应措施。
学生-老师这种概念是由师父-徒弟模式演化而来的，因此断不能提炼成官僚检查和标准化测试。因材施教是非常必要的。
合作，而非竞争
在美国和其他国家看来，
时间：2018-10-09